부모 상담일지- 평가제만3세 18명 1학기 2학기 부모상담일지 자료
[목차]
부모 상담일지- 평가제만3세 18명 1학기 2학기 부모상담일지
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 모 )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
항상 에너지가 넘쳐 속도를 높여 달리기를 하거나 자동차를 타는 것을 좋아합니다. 실내 강당이나 바깥놀이에 가서도 자동차를 타고 놀이하는 경우가 많습니다.
자동차를 워낙 좋아합니다. 가지고 놀이하는 것도 좋아해서 집에 자동차 장난감이 무척 많습니다.
의사소통
호기심이 많아 교사에게 질문을 많이 하며 교사와 친구들간의 대화가 풍부합니다. 대소집단 활동시간이나 영어 시간에 발표하거나 자신의 생각을 이야기하는 것을 어려워 하고, 머뭇거리며 소극적인 자세를 보입니다. “생각하고-말하기”의 노력이 필요하며 자신감을 가질 수 있도록 소소한 칭찬이 요구됩니다.
발음이 정확하며 대화 하는데에 전혀 문제가 없지만 말의 빠르기가 조금 느린 것 같습니다. 언어 구사력, 표현력이 떨어지는 것 같은데 또래와 같은 수준인건가요? 글씨, 숫자도 아직 거의 모르는 수준인데 뒤쳐진 건지 평균적인 건지 궁금합니다.
사회관계
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 다양한 영역에 고루 들어가서 놀이를 잘 합니다. 놀이 도중 문제 상황이 발생했을 때, 자신의 실수를 인정하지 않으려는 행동을 종종 보입니다. 잘못을 인정하고 친구에게 먼저 사과할 수 있는 배려의 모습이 필요합니다.
같은 반 친구들을 너무 좋아하고 어린이집 친구 얘기도 들려준답니다. 놀이터에서 자신이 마음에 들면 같이 가서 놀기도 합니다. 동생 보단 또래나 언니 오빠를 더 좋아하는 것 같습니다.
예술경험
자신이 좋아하는 노래가 많이 있으며 노래를 혼자 흥얼거리나 함께 부르는 것을 좋아합지다. 얼굴, 눈, 코, 입을 그려 얼굴 형태를 표현하며 그림을 그립니다.
노래부르는 것을 무척 좋아합니다. 집에서도 핸드폰이나 티비로 동요나 노래를 많이 들려주고 함께 불러줍니다.
자연탐구
바깥놀이에서 관찰할 수 있는 메뚜기, 방아깨비, 개미에 많은 관심을 보입니다. 곤충을 찾아보기도 하고 직접 만져보기도 합니다.
날아다니는 나비만 봐도 그냥 지나치지 않고 꼭 반응을 하더라구요. 곤충에 관심이 많습니다.
건의사항
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