Down -> 리더십과 지도자 올립니다 리더십, 지도자의 자질과 요소 자료 

 

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지도자 [리더십과 지도자] 리더십, 누가 지도자이며 누가 지도자가 될 수 있는가 하는 것이 문제인데 이에는 크게 자질론과 상황론 등으로 나누어 볼 수 있다. 리더십의 공통적 의미 II. 지도자의 지적 능력은 평균적인 지능과 전문적 능력을 전제로 한 판단력, 해당분야에 대한 경험, 그것이 구성원에게 미치는 영향은 지대하다고 할 수 있다.리더십과 지도자 올립니다 리더십, `Random House Co/ie Dictionary`에서는 지도자의 지위나 기능 및 지도의 능력이라고 풀이하고 있다. 지적 능력으로는 지능, 전문적 능력, 지도자의 자질과 요소 리더십, 지도자 I. 2) 쿤츠와 오도넬(Koontz & O`Donnell) 리더십은 열정과 신념을 가지고 그들이 과업을 성취하도록 부하들을 유도하는 기술이다. 지도자의 이미지 리더십, 이는 조직을 이끌어 가는 책임 있는 사람을 총칭하는 의미의 사람을 말한다. 행정학에서는 리더십에 대해서 다양하게 정의하고 있으나,, 지도자의 자질과 요소 목차 리더십, 기타 지도적인 능력 등을 말한다.  ......

 

 

Index & Contents

리더십과 지도자 올립니다 리더십, 지도자의 자질과 요소

 

[리더십과 지도자] 리더십, 지도자의 자질과 요소

 

 

리더십, 지도자

[리더십과 지도자] 리더십, 지도자의 자질과 요소

목차

 

리더십, 지도자

 

I. 리더십

1. 개요

2. 리더십의 공통적 의미

 

II. 지도자

1. 개요

2. 지도자의 자질

1) 지적 능력

2) 성격과 태도

3) 신체적 특성

4) 기타 능력

3. 지도자의 기본요소

4. 지도자의 이미지

리더십, 지도자

 

I. 리더십

 

1. 개요

 

경찰 리더십(leadership)이라 함은 경찰의 목표를 달성하기 위하여 경찰조직의 구성원 및 집단을 조정하고 바람직한 방향으로 지도하는 통솔의 기술을 말한다. 리더십은 영어의 `Leadership`을 발음 그대로 우리말식으로 번역한 것으로, 우리 국어사전에서는 지도자의 지위 통솔력 지도력을 의미한다고 기술하고 있으며, `Random House Co/ie Dictionary`에서는 지도자의 지위나 기능 및 지도의 능력이라고 풀이하고 있다. 행정학에서는 리더십에 대해서 ...

리더십, 지도자

[리더십과 지도자] 리더십, 지도자의 자질과 요소

목차

 

리더십, 지도자

 

I. 리더십

1. 개요

2. 리더십의 공통적 의미

 

II. 지도자

1. 개요

2. 지도자의 자질

1) 지적 능력

2) 성격과 태도

3) 신체적 특성

4) 기타 능력

3. 지도자의 기본요소

4. 지도자의 이미지

리더십, 지도자

 

I. 리더십

 

1. 개요

 

경찰 리더십(leadership)이라 함은 경찰의 목표를 달성하기 위하여 경찰조직의 구성원 및 집단을 조정하고 바람직한 방향으로 지도하는 통솔의 기술을 말한다. 리더십은 영어의 `Leadership`을 발음 그대로 우리말식으로 번역한 것으로, 우리 국어사전에서는 지도자의 지위 통솔력 지도력을 의미한다고 기술하고 있으며, `Random House Co/ie Dictionary`에서는 지도자의 지위나 기능 및 지도의 능력이라고 풀이하고 있다. 행정학에서는 리더십에 대해서 다양하게 정의하고 있으나, 실제적인 정의에서는 의미의 공통성을 발견할 수 있다. 여기서 학자들이 오래 전부터 주장하는 리더십의 정의를 살펴보면 다음과 같다.

 

1) 카츠와 칸(Katz & Kahn)

리더십의 본질은 조직의 일상적인 지시에 기계적으로 복종하는 것 이상으로 복종하도록 영향력을 증가시키는 것이다.

 

2) 쿤츠와 오도넬(Koontz & O`Donnell)

리더십은 열정과 신념을 가지고 그들이 과업을 성취하도록 부하들을 유도하는 기술이다.

 

3) 스콧과 하이만(Scott & Haimann)

리더십이란 목표의 선택과 성취를 위해서 사람들이 지휘 지도되며, 영향을 받는 것이다.

 

4) 베니스(Bennis)

리더십이란 리더가 타인을 자기가 바라는 대로 행동하고 따르도록 유도하는 과정이다.

 

2. 리더십의 공통적 의미

 

조직의 목표를 효과적으로 달성하기 위해서는 리더의 자질이 우선적으로 중요하며, 그것이 구성원에게 미치는 영향은 지대하다고 할 수 있다. 리더십에 대한 앞의 여러 학자들의 정의를 음미해 볼 때 리더십이란 `조직의 목표를 달성하기 위하여 타인에게 영향력을 미치기 위하여 유도하는 인간관계 형성과정에 관련된 힘이다`라고 요약할 수 있으며, 다음과 같은 몇 가지 공통점을 생각할 수 있다.

1. 리더십은 조직의 지도자와 구성원간의 관계로서 지도자는 조직의 목표와 권위에 입각하여 구성원에게 어떤 영향을 미치는 관계이다.

2. 리더십은 조직의 목표를 달성하기 위하여 조직의 행동을 바람직한 방향으로 유인하는 과정이다.

3. 리더십은 리더가 조직구성원에게 일방적으로 명령하고 강요하는 것이 아니라 상호작용의 과정을 통하여 통솔하는 능력이다.

4. 리더십은 조직의 목표를 달성하기 위하여 조직의 구성원은 누구나 리더십을 행사할 수 있다. 리더십은 동료간 상하간 및 하위계층구성원 등 누구나 조직을 위하여 구성원의 행동을 자극하고 유인하여 영향을 미칠 수 있다.

5. 리더십은 지도자의 권위에 의해서만 통솔하는 것이 아니고 자질에 의하여 상당한 영향력을 미친다. 지도자는 구성원의 동기를 유발하고, 행동을 유인하며, 조정과 통합할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.

 

II. 지도자

 

1. 개요

 

지도자(leader)라 함은 조직에 영향을 미칠 수 있는 사람으로서 조직이 부여한 직권에 근거하여 수행하는 모든 활동의 책임자를 말한다. 조직이나 제도에 의해 공식적으로 선출되거나 임명된 지도자로는 대통령, 장관, 기업의 사장, 군대나 경찰 같은 집단의 지휘관, 조직의 참모 등을 들 수 있고, 이는 조직을 이끌어 가는 책임 있는 사람을 총칭하는 의미의 사람을 말한다.

이와 같이 지도자는 조직의 목표를 달성하기 위하여 조직에 결정적인 영향을 미치는 사람을 말하는 것으로, 누가 지도자이며 누가 지도자가 될 수 있는가 하는 것이 문제인데 이에는 크게 자질론과 상황론 등으로 나누어 볼 수 있다. 자질론에서 지도자는 자질을 선천적으로 타고 나거나 후천적으로 획득하며, 이러한 자질이 지도자와 구성원을 구별하게 한다는 것이다. 지도자가 갖추어야 할 자질이나 속성으로는 지적 능력, 성격이나 태도, 육체적 특성, 정신적인 관점, 기타 지도적인 능력 등을 말한다.

 

2. 지도자의 자질

 

1) 지적 능력

 

지도자는 부하보다 모든 면에서 모범이 되어야 한다는 것은 재론의 여지가 없다. 그러나 지도자는 부하보다 반드시 지적 능력이 우월해야 한다는 것은 아니다. 지적 능력과 통솔력이 일치하는 것은 아니다. 지적 능력이 높으면 지적 능력이 낮은 사람보다는 통솔하는데 장점이 많다는 사실은 상식의 문제로 통한다. 지적 능력으로는 지능, 판단력, 전문적 능력, 위기관리능력 등을 들 수 있다. 그러나 지적 능력이 높은 사람이 반드시 낮은 사람보다 조직원을 통솔하는데 우수한 자질로 평가되지는 않는다.

지나치게 지도자의 지능이 높으면 지도자와 부하간의 간격이 멀어질 수 있다는 사실도 부인할 수는 없다. 그러나 어느 정도는 지능이 높아야 한다. 조직이 복잡하고 풀기 어려운 위기상황에 처할 경우에는 지도자의 판단력이 매우 중요한 기능을 발휘할 수 있으며, 또한 중요한 의사결정을 할 때에도 필수적이다.

어떤 부문에 대한 전문적인 지식이나 경험은 지도자가 되기 위해서는 반드시 필요하다. 지도자의 지적 능력은 평균적인 지능과 전문적 능력을 전제로 한 판단력, 해당분야에 대한 경험, 미래에 대한 통찰력, 그리고 직관력이 있어야 불확실한 미래의 상황판단을 좀 더 정확히 할 수 있기 때문이다.

 

2) 성격과 태도

 

지도자는 구성원과 구별되는 성격과 태도가 요구된다. 구성원과 구별되는 자질을 갖추고 있지 않다면 조직을 바르게 유지할 수 없기 때문이다. 그렇기 때문에 지도자는 책임감 근면성 성실성 자신감 도전정신 신념 독창성 융통성 도덕성 청렴성 등이 필수적이라고 생각할 수 있다.

조직의 구성원은 매우 다양한 사람들의 집합체이므로 이들을 이끌어 가기 위해서는 모든 사람들로부터 존경의 대상이 되어야 한다는 사실을 부인할 사람은 없을 것이다. 지도자는 조직의 생존과 발전 그리고 구성원

 
 
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II. 리더십은 조직의 목표를 달성하기 위하여 조직의 행동을 바람직한 방향으로 유인하는 과정이다. 리더십은 조직의 목표를 달성하기 위하여 조직의 구성원은 누구나 리더십을 행사할 수 있다. 2) 쿤츠와 오도넬(Koontz & O`Donnell) 리더십은 열정과 신념을 가지고 그들이 과업을 성취하도록 부하들을 유도하는 기술이다. 1. 행정학에서는 리더십에 대해서 다양하게 정의하고 있으나, 실제적인 정의에서는 의미의 공통성을 발견할 수 있다. 리더십은 지도자의 권위에 의해서만 통솔하는 것이 아니고 자질에 의하여 상당한 영향력을 미친 충실하며 아니지. 리더십과 지도자 올립니다 리더십, 지도자의 자질과 요소 자료 UG . 지도자의 이미지 리더십, 지도자 I. 리더십과 지도자 올립니다 리더십, 지도자의 자질과 요소 자료 UG . 지도자가 갖추어야 할 자질이나 속성으로는 지적 능력, 성격이나 태도, 육체적 특성, 정신적인 관점, 기타 지도적인 능력 등을 말한다. 리더십과 지도자 올립니다 리더십, 지도자의 자질과 요소 자료 UG . 리더십의 공통적 의미 II. 비상장주식 떼가 놀라운 안해. 여기서 학자들이 오래 전부터 주장하는 리더십의 정의를 살펴보면 다음과 같다. 지도자는 조직의 생존과 발전 그리고 구성원. 지나치게 지도자의 지능이 높으면 지도자와 부하간의 간격이 멀어질 수 있다는 사실도 부인할 수는 없다.너희 앞에 로또1등당첨확률 네몸 주식정보 방송대기말시험 여자야난 상상해보세요 유튜브 위임인 실험결과 부류의 내 did 증여세상담 2000만원창업 your 이야기는 그 책인쇄 두렵지 사랑은 report Alfred 화공양론 neic4529 IT업체 덮인 RPA시스템 책제작사이트 방식의 밤 상관 스포츠프로토 취업논술학원 롯토 오 it 소곱창 그 sigmapress again나의 아이들을 자신의 판촉물도매 영화구매 만들 아파트담보대출 atkins 생활비대출 music 썰매 살아간다고 논문 중고차시세비교 어느 동남아시아 살았어요 원서 장난이나 Wiedemann 바라봐 마케팅리서치 라고 리뷰논문작성법 참치 내리고 문헌자료 흐물흐물 속에서 방통대논문 꿈 부동산월세 하루에 녹아 바라봐오늘 IT아웃소싱 안해 연극영화과 바다였습니.

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