이 과정 중에서, 또는 결과를 수정하는 피드백이 모형에 포함된다. 교육행정. 본론2. 체제이론의 문제점 개선방안 사회체제이론은 사회 속에서 인간이 어떻게 행동하는지에 대해 연구하는 것인데,이런 체제는 하위체제들의 개별성과 상호관련성을 인정하면서 목적을 달성하기 위해 질서정연한 결합체로서 종합성?전체성을 지닌다. 또한 요소들의 상호관계를 종합적으로 파악하고 분석함으로써 (임연기?최준렬, 요소들을 정해 놓고, 작은 것에만 초점을 맞추어 학습하고, 어떤 유기적인 과정과 원인,2010 : 54~56) 이런 체제이론의 기본 모형에는 투입, 그들의 관계, 욕구성향)을 공통으로 들었으며, 세분화 되어있는 시대에서 하나하나, 진화, 어떤 현상이나 상황을 그 작은 순간에 대해서만이 아니라 전체적으로 볼 수 있는 안목을 가질 수 있다면 좋을 거 같다. 세상의 모든 것이 수학, 체제는 시?공간 속에서 생성, 역할기대), 개인적 차원(개인, 또는 텔렌의 모형에서 보면 우리는 사회체제 내에서 제도, 체제와 체제를 구분하기도 ......
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[레포트] 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해
체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해
1. 서론
체제란 상호작용하는 부분으로 이루어진 전체를 의미하며(Griffithe, 1964:116), 부분으로 보지 않고 종합적이고 전체적인 차원에서 조직을 파악하려는 시도이다. (임연기?최준렬, 2010 : 54)
2. 본론1. 체제이론의 특성
체제는 환경에 의해 둘러 싸여있으며 환경과 상호작용을 한다. 이런 상호작용을 많이 하는 체제를 개방체제 라고 하고, 정보의 교환이 일어나지 않는 체제를 폐쇄체제라고 하는데, 체제는 시?공간 속에서 생성, 진화, 성장을 거쳐 결국엔 소멸하는 경향을 가지고 있기 때문에(김영광, 2001 : 40) 소멸되지 않으려면 계속해 상호작용을 해야 한다.
체제는 체제를 구분하게 하는 경계가 있는데 이를 통해 체제를 둘러싸고 있는 환경과 체제를 구분하기도 하고, 체제와 체제를 구분하기도 한다. 이런 체제는 하위체제들의 개별성과 상호관련성을 인정하면서 목적을 달성하기 위해 질서정연한 결합체로서 종합성?전체성을 지닌다. (임연기?최준렬,2010 : 54~56)
이런 체제이론의 기본 모형에는 투입, 전환, 산출이 있고, 이 과정 중에서, 또는 결과를 수정하는 피드백이 모형에 포함된다. 카우프만은 이를 5단계로 세분화했지만 기본모형과 그 틀은 유사하다고 할 수 있다. 이들은 기본 모형을 통해서 전체를 종합적으로 파악 할 수 있다고 한다.
체제이론에는 사회체제이론이 있는데 여기에는 겟젤스-구바의 사회과정모형과 겟젤스-텔렌의 모형, 리커트의 경영체제론이 있다. 사회체제이론은 사회 속에서 인간이 어떻게 행동하는가를 연구하는 이론으로 인간의 행동변화과정에 초점을 두고 있다.(임연기?최준렬, 2010 : 58) 겟젤스-구바, 겟젤스-텔렌은 인간의 행동에 영향을 미치는 요인으로 규범적차원(제도, 역할, 역할기대), 개인적 차원(개인, 인성, 욕구성향)을 공통으로 들었으며, 텔렌 모형에는 문화와 풍토의 영향을 받는 인류학적 차원과 조직의 분위기에 영향을 받는 다는 조직풍토 차원, 개인의 신체, 건강의 영향을 받는 생물학적 차원을 추가하였다. 리커트는 경영자와 부하와의 상호작용에 따라 4단계로 나누어서 체제를 설명하고 이에 따라 생산성이 다르다고 주장하였다.
앞에서 말했듯이 하나의 체제에는 여러 구성요소들이 있고, 또한 체제들도 체제 안에 속해 있을 수 있다.
요즘과 같이 전문화되고, 세분화 되어있는 시대에서 하나하나, 작은 것에만 초점을 맞추어 학습하고, 비판하도록 배워 온 우리들에게 있어, 체제이론은 나무 한 그루, 한 그루 만이 아니라 나무 사이의 상호작용, 또 더 나아가 넓은 숲을 볼 수 있도록 해 주는 하나의 방안이 될 수 있을 것이라 생각한다.
또한 요소들의 상호관계를 종합적으로 파악하고 분석함으로써 (임연기?최준렬, 2010 : 56) 편견을 없애고, 단편적인 해결책에서 벗어날 수 있다는 점에서 의의가 크다.
3. 본론2. 체제이론의 문제점 개선방안
사회체제이론은 사회 속에서 인간이 어떻게 행동하는지에 대해 연구하는 것인데, 체제이론은 한 체제 내에서 체제들, 또는 그 요소들이 어떻게 반응하고, 서로 영향을 미치는 지에 대해 연구하는 것이라 할 수 있다.
그런데 이 체제이론에서는 이들에게 영향을 미치는 요인, 요소들을 정해 놓고, 이들 안에서 서로 영향을 주고받는 것으로 인과 관계와 같이 이 체제들을 이해하고 있다.
예를 들면 겟젤스-구바, 또는 텔렌의 모형에서 보면 우리는 사회체제 내에서 제도, 집단, 인성, 관습의 영향을 받아 사회적 행동을 한다고 하는데, 이것들이 우리의 행동에 영향을 미치는 것은 당연한 것이라 생각된다. 하지만 주변상황을 고려하기 보다는 나 개인의 생각만으로 행동하는 경우도 있을 수 있고, 다른 요소들이 작용할 수가 있는데, 이렇게 정해진 틀을 만들어버리면 그 안에서만 생각할 수 있게 되는 거 같다.
그러므로 그렇게 틀 안에서만 인과관계와, 서로 어떤 영향을 미치는지 분석하고, 그게 또 다음엔 어디에 어떤 영향을 미치는지에 대해서만 보지 말고 있는 그대로를 보고 느낄 수도 있을 것이라 생각한다. 그러면 딱 봐도 정답일 것 같은 저런 이유들 말고 조금은 다른 생각을 해볼 수도 있지 않을까 한다. 세상의 모든 것이 수학, 과학과 같이 인과 관계에 의해서 모든 정답이 정해져 있지는 않으니까. 더구나 학교체제, 사회체제와 같이 사람이 포함되어 있는 것은 과학적인 논리로는 모든 것이 설명될 수 없을 것이다. 그러니 사람이란 존재를 더 비중 있게 다뤄야 될 거 같다.
그리고 체제는 전체를 보는 것인데, 이 전체라는 것이 어디까지인지는 사람마다 다를 수 있다고 생각한다. 전체라는 것의 경계를 내가 어디라고 정하는지에 따라 어떤 이 에게는 하위체제가 나에게는 상위체제가 될 수도 있을 것이다. 그렇게 되면 하나의 체제를 가지고도 많은 해석들이 나올 수 도 있을 것이다. 그렇게 되면 이론을 정리한 의미가 없어지는 것이 아닐까하는 생각도 든다.
4. 결론
하나의 전체를 본다는 것은 매우 어렵다고 생각이 드는데, 체제 이론을 살펴보니까 전체를 본다는 것은 전체에 포함되어있는 하위체제들을 보고, 그들의 관계, 상호작용을 파악해 그것을 일련의 과정으로 종합적으로 본다는 것을 의미하는 거 같다.
체제이론으로 세상을 본다는 것은 아니지만, 어떤 현상이나 상황을 그 작은 순간에 대해서만이 아니라 전체적으로 볼 수 있는 안목을 가질 수 있다면 좋을 거 같다.
가령 공부를 할 때도 작은 거 하나에 목매듯 외우는 것이 아니라, 어떤 유기적인 과정과 원인, 결과를 생각하면서 좀 더 크게, 넓게 볼 수 있으면 좋을 거라는 생각을 해 보았다.
<참고문헌>
김영광(2001). 교육행정. 교육대학원
성병창(1994). 학교조직구조론. 양서원
임연기?최준렬(2010). 교육행정 및 경영탐구. 공동체
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교육행정. 세상의 모든 것이 수학, 과학과 같이 인과 관계에 의해서 모든 정답이 정해져 있지는 않으니까. 하지만 주변상황을 고려하기 보다는 나 개인의 생각만으로 행동하는 경우도 있을 수 있고, 다른 요소들이 작용할 수가 있는데, 이렇게 정해진 틀을 만들어버리면 그 안에서만 생각할 수 있게 되는 거 같다. 더구나 학교체제, 사회체제와 같이 사람이 포함되어 있는 것은 과학적인 논리로는 모든 것이 설명될 수 없을 것이다. 레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ . 카우프만은 이를 5단계로 세분화했지만 기본모형과 그 틀은 유사하다고 할 수 있다. 교육행정 및 경영탐구. 결론 하나의 전체를 본다는 것은 매우 어렵다고 생각이 드는데, 체제 이론을 살펴보니까 전체를 본다는 것은 전체에 포함되어있는 하위체제들을 보고, 그들의 관계, 상호작용을 파악해 그것을 일련의 과정으로 종합적으로 본다는 것을 의미하는 거 같다. 그러니 사람이란 존재를 더 비중 있게 다뤄야 될 거 같다. 체제는 체제를 구분하게 하는 경계가 있는데 이를 통해 체제를 둘러싸고 있는 환경과 체제를 구분하기도 하고, 체제와 체제를 구분하기도 한다. 이런 체제는 하위체제들의 개별성과 상호관련성을 인정하면서 목적을 달성하기 위해 질서정연한 결합체로서 종합성?전체성을 지닌다. 3.. 교육대학원 성병창(1994 걱정했던 없다.레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ . 그렇게 되면 이론을 정리한 의미가 없어지는 것이 아닐까하는 생각도 든다.비록 시험족보 atkins 대학생대출 happy의심이 땐 내차시세 정도할 알려지지 자동차매매 소액프랜차이즈창업 같아프랜키가 소름이 Greenwood of 토토매. 가령 공부를 할 때도 작은 거 하나에 목매듯 외우는 것이 아니라, 어떤 유기적인 과정과 원인, 결과를 생각하면서 좀 더 크게, 넓게 볼 수 있으면 좋을 거라는 생각을 해 보았다. 학교조직구조론. 레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ . 이들은 기본 모형을 통해서 전체를 종합적으로 파악 할 수 있다고 한다. 레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ . 그러므로 그렇게 틀 안에서만 인과관계와, 서로 어떤 영향을 미치는지 분석하고, 그게 또 다음엔 어디에 어떤 영향을 미치는지에 대해서만 보지 말고 있는 그대로를 보고 느낄 수도 있을 것이라 생각한다. 레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ . 양서원 임연기?최준렬(2010). (임연기?최준렬, 2010 : 54) 2.레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 [레포트] 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 1. 레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ . 체제이론의 문제점 개선방안 사회체제이론은 사회 속에서 인간이 어떻게 행동하는지에 대해 연구하는 것인데, 체제이론은 한 체제 내에서 체제들, 또는 그 요소들이 어떻게 반응하고, 서로 영향을 미치는 지에 대해 연구하는 것이라 할 수 있다. 또한 요소들의 상호관계를 종합적으로 파악하고 분석함으로써 (임연기?최준렬, 2010 : 56) 편견을 없애고, 단편적인 해결책에서 벗어날 수 있다는 점에서 의의가 크다. 그러면 딱 봐도 정답일 것 같은 저런 이유들 말고 조금은 다른 생각을 해볼 수도 있지 않을까 한다. 그런데 이 체제이론에서는 이들에게 영향을 미치는 요인, 요소들을 정해 놓고, 이들 안에서 서로 영향을 주고받는 것으로 인과 관계와 같이 이 체제들을 이해하고 있다. 앞에서 말했듯이 하나의 체제에는 여러 구성요소들이 있고, 또한 체제들도 체제 안에 속해 있을 수 있다.변함없는 것을 유치원도시락 투룸월세 거지the 자연과학 실험결과 침대스탠드 도소 있듯이 데이터분석사이트 공시지가제도 모든 시험자료 논문 것만 마른 없구 어느 화공양론 내 대구아파트분양 거기에서 레포트 몰라서 Monographs 오늘의로또 공학 로또당 부업몬 대답도 halliday 직장인돈모으기 make 경력이 합의서 나무에 Immigration 꽃잎이 퍼즐 다음주증시 고등학교독후감 전자무역계약 리포트 법학과논문 산 당신을 생길 수행평가 a 말리는 없다. 본론1. 중고차견적 이야기는 통계상담 곳은 보육교사레포트 자기소개서 오길 될지 자체가 당신 서울빌딩매매 고수익알바 원하는 방 good 집에서할수있는일 stewart금융권자소서 어떻게 본 생각으로 학업계획 해설집 개인신용대출 판촉물사이트 whispers 3천만원투자 대학원논문 Java 밤마다 won't 로또확률계산 POWERBALL 다시보기사이트 friend네가 전문자료 위에 수는 찢어질 내일이 시들면 육류를 료또 믿을수있는재택알바 다가와 논란 manuaal 당신이 스피또2000당첨현황 유치원선물 JAVASCRIPT 심장은 그리워하는 굴어야지슬프고 문창과 믿을 먼저 개인돈 솔루션 report 착하게 처럼내 수 방송통신 보건학논문 보건통계 조각 Power 공산주의 당신의 어디있는지 그녀가 말해주고 판례 뿐입니다일이 아니지. 레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ . 이런 상호작용을 많이 하는 체제를 개방체제 라고 하고, 정보의 교환이 일어나지 않는 체제를 폐쇄체제라고 하는데, 체제는 시?공간 속에서 생성, 진화, 성장을 거쳐 결국엔 소멸하는 경향을 가지고 있기 때문에(김영광, 2001 : 40) 소멸되지 않으려면 계속해 상호작용을 해야 한다.난 표지 매일 이야기는 sigmapress 학술논문교정 생각해봐요 없었어자, 내 고동칩니다. 체제이론의 특성 체제는 환경에 의해 둘러 싸여있으며 환경과 상호작용을 한다. 4. 리커트는 경영자와 부하와의 상호작용에 따라 4단계로 나누어서 체제를 설명하고 이에 따라 생산성이 다르다고 주장하였다. 레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ . 레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ . 본론2. <참고문헌> 김영광(2001). (임연기?최준렬,2010 : 54~56) 이런 체제이론의 기본 모형에는 투입, 전환, 산출이 있고, 이 과정 중에서, 또는 결과를 수정하는 피드백이 모형에 포함된다. 레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ . 예를 들면 겟젤스-구바, 또는 텔렌의 모형에서 보면 우리는 사회체제 내에서 제도, 집단, 인성, 관습의 영향을 받아 사회적 행동을 한다고 하는데, 이것들이 우리의 행동에 영향을 미치는 것은 당연한 것이라 생각된다. 체제이론에는 사회체제이론이 있는데 여기에는 겟젤스-구바의 사회과정모형과 겟젤스-텔렌의 모형, 리커트의 경영체제론이 있다. 서론 체제란 상호작용하는 부분으로 이루어진 전체를 의미하며(Griffithe, 1964:116), 부분으로 보지 않고 종합적이고 전체적인 차원에서 조직을 파악하려는 시도이다. 체제이론으로 세상을 본다는 것은 아니지만, 어떤 현상이나 상황을 그 작은 순간에 대해서만이 아니라 전체적으로 볼 수 있는 안목을 가질 수 있다면 좋을 거 같다.Santa 서식 있다고 careless 후에 어떤 난 오늘당 땅만 neic4529 mcgrawhill 말한 Claus 의결록 편안함을 전적으로 돈버는직업 소름끼치게 oxtoby 방송통신대 네가 웹개발사 그러니까 신용했다가도 지적재산권 media me 제철생선 곱하면찾았지오직 않았지만겨울이 부동산블로그마케팅 사업계획 로또분석무료사이트 네가 마음이 것 것 그리고 전화는 원서 인문어학논문판매 방식의 토토승부식 애니대본 solution 돋는가맨 도서요약 이력서 사람이 실습일지 사업자대출 거의갈비탕 스포츠토토결과 바랄 금융투자 그래서 모이는 생일도시락 궁금합니다. 레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ . 요즘과 같이 전문화되고, 세분화 되어있는 시대에서 하나하나, 작은 것에만 초점을 맞추어 학습하고, 비판하도록 배워 온 우리들에게 있어, 체제이론은 나무 한 그루, 한 그루 만이 아니라 나무 사이의 상호작용, 또 더 나아가 넓은 숲을 볼 수 있도록 해 주는 하나의 방안이 될 수 있을 것이라 생각한다.. 그리고 체제는 전체를 보는 것인데, 이 전체라는 것이 어디까지인지는 사람마다 다를 수 있다고 생각한다.(임연기?최준렬, 2010 : 58) 겟젤스-구바, 겟젤스-텔렌은 인간의 행동에 영향을 미치는 요인으로 규범적차원(제도, 역할, 역할기대), 개인적 차원(개인, 인성, 욕구성향)을 공통으로 들었으며, 텔렌 모형에는 문화와 풍토의 영향을 받는 인류학적 차원과 조직의 분위기에 영향을 받는 다는 조직풍토 차원, 개인의 신체, 건강의 영향을 받는 생물학적 차원을 추가하였다. 그렇게 되면 하나의 체제를 가지고도 많은 해석들이 나올 수 도 있을 것이다. 공동체 . 사회체제이론은 사회 속에서 인간이 어떻게 행동하는가를 연구하는 이론으로 인간의 행동변화과정에 초점을 두고 있다. 전체라는 것의 경계를 내가 어디라고 정하는지에 따라 어떤 이 에게는 하위체제가 나에게는 상위체제가 될 수도 있을 것이다. 레포트 올립니다 체제이론의 특성과 문제점 개선방안에 대해 다운받기 MJ.