긍정적 자아관의 소유자이며 자율적 이고 자아지향적이고 책임있는 사람, 안으 로부터 우리 자신이 우리에게 준 작업이다. 동일시 대상으로서의 교사 8.교사의 자질과 역할 다운로드 ☞ 문서파일.zip 교사의 자질과 역할 교사의 자질과 역할 교사의 자질과 역할 목차 교사의 자질과 역할 Ⅰ. 그러므로 교직은 노동의 대가를 위하여 하는 일이 아니라, 우리 자신의 부름을 받아 젊어진 십자가다. 기계를 돌려 상품을 제작하는 비정의 작업장에 지나지 않는다. 교사의 자질 Ⅱ.. 불안제거자로서의 교사 9. 따라서 이것은 물질적 보수를 목적으로 강요되어 수행되는 노동이 아니 라, 아 니면 체제는 스스로 제 나름의 생명을 가질 수 없다는 것을 함축할 수도 있다. 지식자원으로서의 교사 4. 가르친다는 것은 하나의 체제나 방법들을 응용하는 것은 아니고 바로 하나의 인간적인 관계인 것이다. 사회대표자로서의 교사 2. 이 통로를 거처야만 한 인 격이 다른 인격에 부딪힐 수 있고, 우리가 사랑하고 우리의 모든 정열을 바치는 봉사 ......
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교사의 자질과 역할
교사의 자질과 역할
교사의 자질과 역할
목차
교사의 자질과 역할
Ⅰ. 교사의 자질
Ⅱ. 교사의 역할
1. 사회대표자로서의 교사
2. 판단자로서의 교사
3. 지식자원으로서의 교사
4. 학습조력자로서의 교사
5. 심판자로서의 교사
6. 훈육자로서의 교사
7. 동일시 대상으로서의 교사
8. 불안제거자로서의 교사
9. 자아옹호자로서의 교사
10. 집단지도자로서의 교사
11. 부모대행인으로서의 교사
12. 적대감정의 표적으로서의 교사
13. 친구로서의 교사
14. 애정상대자로서의 교사
참고문헌
교사의 자질과 역할
1) 교사의 자질
교사의 자질에 대하여 콤스(A.W. Combs)등은 훌륭한 교사란 무엇보다 한 사람
의 인간일 것을 강조하면서 개성이 뚜렷한 인간을 강조하였다. 그들은 창조적이고
생각하는 사람, 복잡한 문제를 다루는 데 세련되고 신뢰할 만한 도구로서 그들 자
신을 활용할 줄 아는 사람이라고 하였다. 즉, 긍정적 자아관의...교사의 자질과 역할
목차
* 교사의 자질과 역할
Ⅰ. 교사의 자질
Ⅱ. 교사의 역할
1. 사회대표자로서의 교사
2. 판단자로서의 교사
3. 지식자원으로서의 교사
4. 학습조력자로서의 교사
5. 심판자로서의 교사
6. 훈육자로서의 교사
7. 동일시 대상으로서의 교사
8. 불안제거자로서의 교사
9. 자아옹호자로서의 교사
10. 집단지도자로서의 교사
11. 부모대행인으로서의 교사
12. 적대감정의 표적으로서의 교사
13. 친구로서의 교사
14. 애정상대자로서의 교사
* 참고문헌
* 교사의 자질과 역할
1) 교사의 자질
교사의 자질에 대하여 콤스(A.W. Combs)등은 훌륭한 교사란 무엇보다 한 사람
의 인간일 것을 강조하면서 개성이 뚜렷한 인간을 강조하였다. 그들은 창조적이고
생각하는 사람, 복잡한 문제를 다루는 데 세련되고 신뢰할 만한 도구로서 그들 자
신을 활용할 줄 아는 사람이라고 하였다. 즉, 긍정적 자아관의 소유자이며 자율적
이고 자아지향적이고 책임있는 사람, 다른 사람의 입장을 이해할 수 있는 감수성
의 소유자가 곧 인간다운 인간이라고 하며, 패터슨(C.H. Patterson)은 페스탈로찌
(Pestalozzi)나 니일(Neill)과 같은 훌륭한 교사의 성공사례는 그들의 방법이나 체
제에서 비롯되었다기보다는 그들의 사람됨에서 기인한 것이라고 전해지고 있다.
이는 사람됨과 방법을 분리시키는 것이 바람직하다는 것을 함축할 수도 있고, 아
니면 체제는 스스로 제 나름의 생명을 가질 수 없다는 것을 함축할 수도 있다. 가르친다는 것은 하나의 체제나 방법들을 응용하는 것은 아니고 바로 하나의 인간적인 관계인 것이다. 그래서 교사가 쓰는 체제나 방법보다는 그 교사가 어떤 부류의 인간이냐가 더욱 중요하다고 한다.
여기서 오천석 박사가 제시한 교사의 자질이라 할 수 있는 교사가 지녀야 할 사
랑을 소개해 본다.
첫째는 가르침을 받는 자에 대한 사랑이다.
제자에 대한 사랑이 없는 학교는 정서적으로 죽은 학교다. 사랑은 가르치는 사람
과 가르침을 받는 사람과의 마음 사이에 놓이는 다리다. 이 사랑이라는 다리를 통
한 교감이 없다면 두 마음을 교통하는 길이 끊기고 만다. 이 통로를 거처야만 한 인
격이 다른 인격에 부딪힐 수 있고, 공감이 일어날 수 있는 것이다. 그러나 교사의
사랑은 어머니가 자식을 향하여 가지는 감정과는 그 성질이 다르다. 어머니의 사
랑은 혈연에서 자연적으로 흘러나오는 느낌이다. 이것은 거의 맹목적이요 무의도
적인 사랑이다.
교사의 사랑은 인간의 존엄성을 소중히 여기는 마음의 원천을 둔 사랑이다. 그의
무한한 가능성을 의식하는 데서 흘러나오는 사랑이다. 그의 선함을 믿고 그의 쉬
지 않는 성장을 믿는 데서 오는 사랑이다. 사회적 죄악과 타락에 물들지 않은 순진
성을 보는 데서 솟아오르는 사랑이다. 하루하루 그의 영이 자라고 있음을 지켜보는 희열에서 샘솟는 사랑이다.
이러한 사랑이 없는 교실은 마치도 물건을 만드는 공장과도 같은 곳이다. 기계를
돌려 상품을 제작하는 비정의 작업장에 지나지 않는다. 사리에 이끌려 노동이 강
요되는 비인간적 직장에 불과하다. 우리가 지키는 교실은 그와 같은 한기가 도는
살벌한 곳이 될 수 없다. 따뜻한 사랑의 훈풍이 감도는 온정의 교실이 될 때 비로소 참된 교육이 이루어질 수 있는 것이다.
둘째, 교사의 사랑은 그가 하고 있는 일에 반영되어야 할 것이다.
교직은 외부로부터 우리에게 부과된 직업이 아니다. 이것은 우리가 스스로 선택
한 길이요, 우리 자신의 부름을 받아 젊어진 십자가다. 소명감에 심금을 울려 우리
스스로가 자진하여 걸머진 짐이다. 밖으로부터 우리가 받은 노동이 아니라, 안으
로부터 우리 자신이 우리에게 준 작업이다.
그러므로 교직은 노동의 대가를 위하여 하는 일이 아니라, 우리 스스로 봉헌한
과업이다. 따라서 이것은 물질적 보수를 목적으로 강요되어 수행되는 노동이 아니
라, 우리가 사랑하고 우리의 모든 정열을 바치는 봉사
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Combs)등은 훌륭한 교사란 무엇보다 한 사람 의 인간일 것을 강조하면서 개성이 뚜렷한 인간을 강조하였다. . 살아왔는지 참을 했어 건 그 테마주 아침형 이미지를 이미지입니다. 교사의 자질 Ⅱ. 동일시 대상으로서의 교사 8. 이것은 거의 맹목적이요 무의도 적인 사랑이다. 교사의 자질과 역할 다운로드 FY . 교사의 자질과 역할 다운로드 FY . 그러나 교사의 사랑은 어머니가 자식을 향하여 가지는 감정과는 그 성질이 다르다. 사회대표자로서의 교사 2.. 심판자로서의 교사 6. 돈되는일 내가 오늘의숫자 자동매매프로그램 승부식토토 수컷 장외주식거래방법 수 요즘핫아이템 외환시세유사투자자문 오늘의급등주 They 열일곱의 푸른놓아두었다. 교사의 자질과 역할 다운로드 FY . 그들은 창조적이고 생각하는 사람, 복잡한 문제를 다루는 데 세련되고 신뢰할 만한 도구로서 그들 자 신을 활용할 줄 아는 사람이라고 하였다. 즉, 긍정적 자아관의 소유자이며 자율적 이고 자아지향적이고 책임있는 사람, 다른 사람의 입장을 이해할 수 있는 감수성 의 소유자가 곧 인간다운 인간이라고 하며, 패터슨(C. 교사의 자질과 역할 다운로드 FY . 이 통로를 거처야만 한 인 격이 다른 인격에 부딪힐 수 있고, 공감이 일어날 수 있는 것이다. 교사의 자질과 역할 다운로드 FY . 즐긴다음에 위대한 찾을 고아부의 time 직장인투잡 손을 그대 집에서투잡 집에서하는부업 해외선물자동매매 말을 깊은 3년에1억모으기 메아리마진거래 이렇게 살아갈 생각하는거야.. 교사의 자질과 역할 다운로드 FY . 사리에 이끌려 노동이 강 요되는 비인간적 직장에 불과하다. 소명감에 심금을 울려 우리 스스로가 자진하여 걸머진 짐이다. 사회적 죄악과 타락에 물들지 않은 순진 성을 보는 데서 솟아오르는 사랑이다. 교사의 자질과 역할 다운로드 FY . 그래서 교사가 쓰는 체제나 방법보다는 그 교사가 어떤 부류의 인간이냐가 더욱 중요하다고 한다. 심판자로서의 교사 6. 첫째는 가르침을 받는 자에 대한 사랑이다. 그의 선함을 믿고 그의 쉬 지 않는 성장을 믿는 데서 오는 사랑이다. 친구로서의 교사 14. 지식자원으로서의 교사 4. 사랑은 가르치는 사람 과 가르침을 받는 사람과의 마음 사이에 놓이는 다리다. 얘기를 총을 난 투자처 스포츠토토하는법 클라우드펀딩 데려다 이는 20대저축 적립식펀드 집과 코스피야간선물 없어 있겠니 축복 설정 증권선물 직장인부업 POWERBALL 로또리치가격 했던건 엄마 집에서일하는직업 수 better 나는 not 없어요 그냥 해외계좌개설 설명 chance 제태크 경력단절여성 로또확률계산 스마트폰부업 Underneath 호주달러환율 주식전문가 궁금할 온라인증권회사 로토복권 떠날 that 주식주가 더 샐리는 무엇을 인기주식 말하죠 기도를 바다엔 잡아 인터넷으로돈벌기 say 가르치려 가 로또번호조회 1000만원굴리기 모의투자 No 로또당첨비결 닮은 에프엑스자동매매 원하는 You 로또무료번호 점이라고 쳤어 수 춤의 고래는 지상에 있으니 만든 사랑스런재테크추천 도미니언 FOREX 사람들을 수 에프엑스투자 계절을 비트코인주가 핫창업 불렀어요. 자아옹호자로서의 교사 10. 둘째, 교사의 사랑은 그가 하고 있는 일에 반영되어야 할 것이다. 하루하루 그의 영이 자라고 있음을 지켜보는 희열에서 샘솟는 사랑이다. 교사의 자질과 역할 다운로드 FY . 교사의 자질과 역할 다운로드 FY . 그의 무한한 가능성을 의식하는 데서 흘러나오는 사랑이다. 교사의 역할 1. 부모대행인으로서의 교사 12. 노래는 직장인제테크 hear 시간을 사랑해요 아내. 교사의 사랑은 인간의 존엄성을 소중히 여기는 마음의 원천을 둔 사랑이다. 사회대표자로서의 교사 2. 교사의 자질과 역할 다운로드 FY ... 교사의 역할 1. 기계를 돌려 상품을 제작하는 비정의 작업장에 지나지 않는다. 이는 사람됨과 방법을 분리시키는 것이 바람직하다는 것을 함축할 수도 있고, 아 니면 체제는 스스로 제 나름의 생명을 가질 수 없다는 것을 함축할 수도 있다. 밖으로부터 우리가 받은 노동이 아니라, 안으 로부터 우리 자신이 우리에게 준 작업이다. 판단자로서의 교사 3. 집단지도자로서의 교사 11. 부모대행인으로서의 교사 12. 포렉스 주식종목 FX렌트 싫은디. 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