수학적탐구: 시계판을 보며 시계바늘을 움직여 맞춰본다. *미술활동: ‘사람과 풍경 그리기를 즐겨한다. *역할놀이 친구들이 000생일이라며 생일파티 준비를 하였다. *수학적탐구: 시계판을 보며 시계바늘을 움직여 맞춰본다. 누워 있는 친구 주변으로 블록을 연결하며 세워본다. ‘선생님 이게 몇시에요? 우리 반 시계랑 똑같죠? 라고 이야기를 하며 시계보기, 채원이가 쑥스러운지 ‘고마워 라고 하며 다른 곳으로 숨어버렸다. 누워 있는 친구 주변으로 블록을 연결하며 세워본다. 친구들이 000가 그린 그림을 보며 어떻게 그리는 건지, 채원이가 쑥스러운지 ‘고마워’ 라고 하며 다른 곳으로 숨어버렸다. *언어활동 앨벙에 친구들과 함께 했던 활동 사진을 준비해 주었다. 사진을 보면서 ‘우리 우체국 갔을때다, 선생님 이거 산책했던 거에요, 우리 카네이션 만든거다 라고 이야기를 해본다. *언어활동 앨벙에 친구들과 함께 했던 활동 사진을 준비해 주었다. *역할놀이 친구들이 000생일이라며 생일파티 준비를 하였다. ‘선생님 이게 ......
어린이집 만5세 5 월 유아 관찰 기록 Report
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어린이집 만5세 5 월 유아 관찰 기록
쌓 기 역 할 미 술 언 어 수 · 조작 *블럭놀이 카프라 블록을 가지고 몸을 구성해 본다. 누워 있는 친구 주변으로 블록을 연결하며 세워본다. 블록을 몸 주위로 다 세운후 완성된 모양을 보며 재미있어 하였다. *역할놀이 친구들이 000생일이라며 생일파티 준비를 하였다. 음식도 만들고 편지도 적어 주었는데, 채원이가 쑥
[목차]
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
*블럭놀이
카프라 블록을 가지고 몸을 구성해 본다.
누워 있는 친구 주변으로 블록을 연결하며 세워본다.
블록을 몸 주위로 다 세운후 완성된 모양을 보며 재미있어 하였다.
*역할놀이
친구들이 000생일이라며 생일파티 준비를 하였다.
음식도 만들고 편지도 적어 주었는데, 채원이가 쑥스러운지 ‘고마워 라고 하며 다른 곳으로 숨어버렸다.
*미술활동:
‘사람과 풍경 그리기를 즐겨한다.
친구들이 000가 그린 그림을 보며 어떻게 그리는 건지, 누구 한테 배웠는지 물어 보았다.
00이가 ‘언니에게 배웠다고 대답하며 친구들에게 얼굴과 눈 그리는 방법을 알려주었다.
*언어활동
앨벙에 친구들과 함께 했던 활동 사진을 준비해 주었다. 사진을 보면서 ‘우리 우체국 갔을때다, 선생님 이거 산책했던 거에요, 우리 카네이션 만든거다 라고 이야기를 해본다.
*수학적탐구:
시계판을 보며 시계바늘을 움직여 맞춰본다.
‘선생님 이게 몇시에요? 우리 반 시계랑 똑같죠? 라고 이야기를 하며 시계보기, 시간에 관심을 보인다.
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
*블럭놀이
카프라 블록을 가지고 몸을 구성해 본다.
누워 있는 친구 주변으로 블록을 연결하며 세워본다.
블록을 몸 주위로 다 세운후 완성된 모양을 보며 재미있어 하였다.
*역할놀이
친구들이 000생일이라며 생일파티 준비를 하였다.
음식도 만들고 편지도 적어 주었는데, 채원이가 쑥스러운지 ‘고마워’ 라고 하며 다른 곳으로 숨어버렸다.
*미술활동:
‘사람과 풍경’ 그리기를 즐겨한다.
친구들이 000가 그린 그림을 보며 어떻게 그리는 건지, 누구 한테 배웠는지 물어 보았다.
00이가 ‘언니’에게 배웠다고 대답하며 친구들에게 얼굴과 눈 그리는 방법을 알려주었다.
*언어활동
앨벙에 친구들과 함께 했던 활동 사진을 준비해 주었다. 사진을 보면서 ‘우리 우체국 갔을때다, 선생님 이거 산책했던 거에요, 우리 카네이션 만든거다’ 라고 이야기를 해본다.
*수학적탐구:
시계판을 보며 시계바늘을 움직여 맞춰본다.
‘선생님 이게 몇시에요? 우리 반 시계랑 똑같죠?’ 라고 이야기를 하며 시계보기, 시간에 관심을 보인다.
[문서정보]
문서분량 : 18 Page
파일종류 : HWP 파일
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자료No(pk) : 21092101
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