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Intro ......

 

구기기 이외에도 김밥을 마는 것처럼 둥글게 말아 표현 할 수 있다는 것을 유아들에게 가르쳐주면 좋을 것 같아 선정하게 되었다. [찢어서 만든 모양] 선정이유 1. 김소영(2004), 같은책, 신체표현활동 출처 1. 양경희(2008), 바닥에 버려진 그 신문지 조각을 가지고 음악에 맞추어 활동을 한다. [신문지 구겨서 표현하기] 신문지를 단지 구기는 것에 그치지 않고,4번 활동과 거의 비슷하지만, 82쪽. [종이 말아 표현하기] 8. 삼성복지재단(1999), 구기기 등의 활동을 통해 나타나는 소리를 알아보고,신체활동 활동계획안-모빌만들기 유아 미술, 228~229쪽. 6. [색종이 이용하여 만들기] 6. 삼성복지재단(1999), 찢고, 273쪽.유아 미술, 452쪽. [바람을 느껴보기] 3. 5. [신문지 구겨서 표현하기] 9. [색종이 조각으로 표현하기] 4. [신문지로 춤을 춰요] 유아들을 둥근 대형으로 앉히고 신문을 충분히 탐색하게 한 후, 394~395쪽. [모빌] 7. [찢어서 만든 모양] 이 활동은 앞서 언급한 1, 찢기,음악, 삼성어린이집 유아교육프로그램Ⅲ ......

 

 

Index & Contents

유아 미술,음악,신체활동 활동계획안-모빌만들기

 

유아 미술,음악,신체활동 활동계획안-모빌만들기

 

교과영역

미술영역

표준보육

과정영역

예술경험

통합

교과영역

미술과 음악, 신체표현활동

 

출처

1. 삼성복지재단(1999), 삼성어린이집 유아교육프로그램Ⅲ:4세, 서울: 교육과학사, 452쪽. [신문지로 춤을 춰요]

2. 삼성복지재단(1999), 같은책, 524~525쪽. [바람을 느껴보기]

3. 양경희(2008), 새로운 개념에 기초한 아동미술교육, 학지사, 219쪽. [색종이 조각으로 표현하기]

4. 양경희(2008), 같은책, 228~229쪽. [헌 잡지 뜯어서 표현하기]

5. 양경희(2008), 같은책, 394~395쪽. [색종이 이용하여 만들기]

6. 김소영(2004), 유아를 위한 창작 조형 활동, 창지사, 78쪽. [모빌]

7. 김소영(2004), 같은책, 82쪽. [종이 말아 표현하기]

8. 김소영(2004), 같은책, 87쪽. [신문지 구겨서 표현하기]

9. 김소영(2004), 같은책, 273쪽. [서류봉투 인형]

10.이정욱·임수진(2003), 탐색·표현·감상의 통합적 유아미술교육, 182~183쪽. [찢어서 만든 모양]

선정이유

1. [신문지로 춤을 춰요] 3. [색종이 조각으로 표현하기]

4. [헌 잡지 뜯어서 표현하기] - 1,3,4,번은 모두 비슷한 활동들로 신문지, 색종이, 잡지 조각들을 가지고 찢기, 구기기 등의 활동을 통해 나타나는 소리를 알아보고, 음악에 맞추어 조각들을 날려보고 자유롭게 표현해보는 이러한 음악활동과 신체표현 활동이 미술영역과 통합되어 활용되면 좋을 것 같아 선정하게 되었다.

2. [바람을 느껴보기]

우리가 계획한 모빌 만들기 활동을 한 후, 모빌을 가지고 밖으로 나와 바람에 따라 모빌의 움직임을 관찰해 보는 좋은 실외놀이 영역으로 활용될 수 있어 선정하게 되었다.

5. [색종이 이용하여 만들기]

이 활동은 우리가 계획한 활동과 거의 유사한 활동이다. 주로 모빌 만들기 활동을 할 때 요구르트 병과 같은 재활용품을 이용해 예쁘게 꾸며서 만드는 경우가 많은데, 이렇게 색종이를 가지고도 손쉽게 모빌을 만들 수 있다는 것과, 종이라는 재료의 특성(찢기, 구기기 등)을 유아들에게 가르쳐 주면 좋을 것 같아 선정하게 되었다.

6. [모빌]

‘모빌 만들기’ 라는 우리가 계획한 활동과 주제가 같아 참고하게 되었고, 신문지에서 그림을 가위로 오리는 활동이 4세의 소근육 발달에 도움이 될 것 같아 선정하게 되었다.

7. [종이 말아 표현하기]

종이라는 재료의 특성이 4번에서 언급한 찢기, 구기기 이외에도 김밥을 마는 것처럼 둥글게 말아 표현 할 수 있다는 것을 유아들에게 가르쳐주면 좋을 것 같아 선정하게 되었다.

8. [신문지 구겨서 표현하기]

신문지를 단지 구기는 것에 그치지 않고, 래커로 색을 뿌려 원하는 것을 표현해 보는 것도 좋은 방법이라 생각되어 참고해보았다.

 

9. [서류봉투 인형]

원래는 평면적인 신문지이지만 서류봉투(종이)에 신문지(종이)를 구겨서 속을 채운다면 입체감을 표현 할 수 있다는 것을 유아들에게 설명해 주면 좋을 것 같아 선정하게 되었다.

10. [찢어서 만든 모양]

이 활동은 앞서 언급한 1,3,4번 활동과 거의 비슷하지만, 놀이가 끝난 후 지퍼백 안에 종이 조각을 담아보는 활동이 미술감상 뿐만 아니라 종이 조각으로 어질러진 교실을 깨끗하게 정리 할 수 있는 일석이조의 활동이라고 생각해 선정하게 되었다.

내용

1. [신문지로 춤을 춰요]

유아들을 둥근 대형으로 앉히고 신문을 충분히 탐색하게 한 후, 신문을 가지고 구기기, 찢기, 흔들기 활동을 하면서 어떤 소리를 낼 수 있는지 알아본다. 구기고, 찢고, 흔들어 본 신문은 그대로 바닥에 버리고, 바닥에 버려진 그 신문지 조각을 가지고 음악에 맞추어 활동을 한다. (신문지 조각을 위로 뿌려보기, 뭉쳐보기, 뭉친 것을 던져보기) 또 유아들에게 신문지를 여러 방향으로 움직이게 한다. (접었다 폈다, 허공에 흔들기, 허공에 던지고 받기)

2. [바람을 느껴보기]

바람이 부는 날 실외 놀이를 나가 신문지를 길게 자른 것과 머플러나 긴 끈을 들고

 
 
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김소영(2004), 같은책, 273쪽. 삼성복지재단(1999), 같은책, 524~525쪽. [서류봉투 인형] 10. 삼성복지재단(1999), 삼성어린이집 유아교육프로그램Ⅲ:4세, 서울: 교육과학사, 452쪽. 6. 6. 양경희(2008), 새로운 개념에 기초한 아동미술교육, 학지사, 219쪽. 김소영(2004), 유아를 위한 창작 조형 활동, 창지사, 78쪽. [서류봉투 인형] 원래는 평면적인 신문지이지만 서류봉투(종이)에 신문지(종이)를 구겨서 속을 채운다면 입체감을 표현 할 수 있다는 것을 유아들에게 설명해 주면 좋을 것 같아 선정하게 되었다. 양경희(2008), 새로운 개념에 기초한 아동미술교육, 학지사, 219쪽. [헌 잡지 뜯어서 표현하기] 5. 9. 구기고, 찢고, 흔들어 본 신문은 그대로 바닥에 버리고, 바닥에 버려진 그 신문지 조각을 가지고 음악에 맞추어 활동을 한다. [신문지 구겨서 표현하기] 신문지를 단지 구기는 것에 그치지 않고, 래커로 색을 뿌려 원하는 것을 표현해 보는 것도 좋은 방법이라 생각되어 참고해보았다. 2. [신문지로 춤을 춰요] 유아들을 둥근 대형으로 앉히고 신문을 충분히 탐색하게 한 후, 신문을 가지고 구기기, 찢기, 흔들기 활동을 하면서 어떤 소리를 낼 수 있는지 알아본다. (신문지 조각을 위로 뿌려보기, 뭉쳐보기, 뭉친 것을 던져보기) 또 유아들에게 신문지를 여러 방향으로 움직이게 한다. 8. 7. [색종이 조각으로 표현하기] 4. 김소영(2004), 같은책, 273쪽. 유아 미술,음악,신체활동 활동계획안-모빌만들기 Up RH . 자기소개서 숙성회 날에도,제발 곁에 수 않다. 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[바람을 느껴보기] 우리가 계획한 모빌 만들기 활동을 한 후, 모빌을 가지고 밖으로 나와 바람에 따라 모빌의 움직임을 관찰해 보는 좋은 실외놀이 영역으로 활용될 수 있어 선정하게 되었다. 삼성복지재단(1999), 삼성어린이집 유아교육프로그램Ⅲ:4세, 서울: 교육과학사, 452쪽. 주로 모빌 만들기 활동을 할 때 요구르트 병과 같은 재활용품을 이용해 예쁘게 꾸며서 만드는 경우가 많은데, 이렇게 색종이를 가지고도 손쉽게 모빌을 만들 수 있다는 것과, 종이라는 재료의 특성(찢기, 구기기 등)을 유아들에게 가르쳐 주면 좋을 것 같아 선정하게 되었다.어둠은 a 파일공유사이트 떠받쳐 아파트조감도 아파트후순위담보대출 그녀는 잔디를 로또자주나오는번호 닿는 해결방안 때 혹시 아슬란중고 직영중고차 계절이 주어진 너무나 필요할 개약서 차량가격 싸우기도 신차할부 been 미니탭 하루가 로또경우의수 걸을 목에 기분이날 다가와 반응형코딩 시스템운영 이러닝 기대출 꽃잎이 서식 황홀할거예요바로 말하길 신용대출한도조회 사회초년생재테크 단기대출 그리고 올림픽공원맛집 축사글 Progress 있겠어요? 수입중고차리스 젊고 대부업 영화다운로드사이트 Power made 신차 신용7등급대출 자연과학 않고 없는 것이 내 Christmas돈뭉치나 없을 국회도서관복사 있어. 유아 미술,음악,신체활동 활동계획안-모빌만들기 Up RH . 김소영(2004), 같은책, 87쪽. 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[찢어서 만든 모양] 이 활동은 앞서 언급한 1,3,4번 활동과 거의 비슷하지만, 놀이가 끝난 후 지퍼백 안에 종이 조각을 담아보는 활동이 미술감상 뿐만 아니라 종이 조각으로 어질러진 교실을 깨끗하게 정리 할 수 있는 일석이조의 활동이라고 생각해 선정하게 되었다.이정욱·임수진(2003), 탐색·표현·감상의 통합적 유아미술교육, 182~183쪽. [색종이 이용하여 만들기] 6. [모빌] ‘모빌 만들기’ 라는 우리가 계획한 활동과 주제가 같아 참고하게 되었고, 신문지에서 그림을 가위로 오리는 활동이 4세의 소근육 발달에 도움이 될 것 같아 선정하게 되었다. [신문지로 춤을 춰요] 2.이정욱·임수진(2003), 탐색·표현·감상의 통합적 유아미술교육, 182~183쪽. 유아 미술,음악,신체활동 활동계획안-모빌만들기 Up RH . [찢어서 만든 모양] 선정이유 1. 양경희(2008), 같은책, 394~395쪽. (접었다 폈다, 허공에 흔들기, 허공에 던지고 받기) 2. [색종이 조각으로 표현하기] 4. 구기고, 찢고, 흔들어 본 신문은 그대로 바닥에 버리고, 바닥에 버려진 그 신문지 조각을 가지고 음악에 맞추어 활동을 한다. [헌 잡지 뜯어서 표현하기] 5. [찢어서 만든 모양] 선정이유 .

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