Down -> 아동복지론-학대유형에 다른 차별화된 부모교육, 상담, 치료서비스의 내용에 관해 연구 레포트 

 

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벌거벗겨 내쫒는 행위, 정신적, 삭발을 시키거나 강제적으로 머리를 자르는 행위, 포크, 화상, 짐을 싸서 내보내는 행위, 가족 내에서 왕따 시키는 행위, 치료서비스의 내용에 관해 연구하세요. 정신. , 상담, 이쑤시개 등)를 이용하여 찌르는 행위, 미성년자 출입금지 업소에 지속적으로 아동을 데리고 다니는 행위, 돈을 벌어 오라고 위협하거나, 떠밀고 움켜잡는 행위,Ⅰ. 즉, 정서적 위협, 36개월 이하의 영아에게 가해진 체벌 등이 해당된다. 학대의 유형 (1) 신체학대(Physical Abuse) 아동의 신체에 손상을 주는 학대행위(아동복지법 제 29조 제 1호)로서 보호자를 포함한 성인이 아동에게 우발적인 사고가 아닌 상황에서 신체적 손상을 입히거나 또는 신체손상을 입도록 허용한 모든 행위를 말하며 생후 36개월 이하의 영아에게 가해진 체벌은 어떠한 상황에서도 심각한 신체학대이다.zip 아동복지론-학대유형에 다른 차별화된 부모교육, 전기충격, 잠을 재우지 않는 것, 치료서비스의 내용에 관해 연구 학대유형에 따른  ......

 

 

Index & Contents

아동복지론-학대유형에 다른 차별화된 부모교육, 상담, 치료서비스의 내용에 관해 연구 레포트

 

아동복지론-학대유형에 다른 차별화된 부모교육, 상담, 치료서비스의 내용에 관해 연구.hwp 문서.zip

 

 

아동복지론-학대유형에 다른 차별화된 부모교육, 상담, 치료서비스의 내용에 관해 연구

 

아동복지론-학대유형에 다른 차별화된 부모교육, 상담, 치료서비스의 내용에 관해 연구

 

학대유형에 따른 차별화된 부모교육, 상담, 치료서비스의 내용에 관해 연구하세요.

Ⅰ. 서론

 

아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적정신적성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다. 아동학대와 방임은 인류사와 함께 있어온 세계적 현상으로 어느 사회 어느 시대에 있어서나 아동은 다양한 형태의 학대와 방임의 대상이 되어왔다. 우리나라는 사회문화적 특성으로 가정과 교육현장에서 체벌이 널리 수용되고 있으며 더욱이 이혼율의 급격한 증가와 가족해체의 심화로 인해 늘어나고 있는 아동학대와 방임은 해결해야할 사회문제로 대두되고 있다. 우리나라 아동복지법에서는 아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의해 아동의 건강 및 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적. 정신적. 성적 폭력이나 가혹 행위, 보호자에 의한 유기와 방임을 말한다(아동복지법제2조제4항). 즉, 아동학대에는 보호자를 포함한 성인에 의해아동이 건강하게 성장 발달하는 과정에서 하지 말아야 하는 것에 의도적으로 해를 가하는 행동(신체학대, 정서학대, 성 학대, 유기)을 하는 것과 해야 함에도 불구하고 아동의 기본욕구를 만족시키지 않는 행동(방임)이 모두 포함된다. 아동학대의 유형과 부모교육, 상담, 대상별 치료에 대해 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

 

1. 학대의 유형

 

(1) 신체학대(Physical Abuse)

아동의 신체에 손상을 주는 학대행위(아동복지법 제 29조 제 1호)로서 보호자를 포함한 성인이 아동에게 우발적인 사고가 아닌 상황에서 신체적 손상을 입히거나 또는 신체손상을 입도록 허용한 모든 행위를 말하며 생후 36개월 이하의 영아에게 가해진 체벌은 어떠한 상황에서도 심각한 신체학대이다. 구체적인 신체학대 행위로는 멍, 화상, 찢김, 골절, 장기파열, 기능 손상의 원인이 되는 행위로서 물건을 던지는 행위, 떠밀고 움켜잡는 행위, 뺨을 때리는 행위, 물건을 사용하여 때리는 행위, 발로 차거나 물어뜯고 주먹으로 치는 행위, 두들겨 패는 행위, 총ㆍ칼 등의 흉기, 화학물질 혹은 약물 등을 사용하여 신체에 상해를 입히는 행위, 반복적으로 꼬집는 행위, 전기충격, 물에 빠뜨리는 행위, 뾰족한 도구(바늘, 포크, 이쑤시개 등)를 이용하여 찌르는 행위, 할퀴는 행위, 몸을 거꾸로 매다는 행위, 36개월 이하의 영아에게 가해진 체벌 등이 해당된다.

 

(2) 정서학대(Emotional Abuse)

아동의 신체에 손상을 주는 학대행위(아동복지법 제 29조 제 1호)로서 정서학대란 보호자를 포함한 성인이 아동에게 행하는 언어적 모욕, 정서적 위협, 감금이나 억제, 기타 가학적인 행위를 말하며 언어적, 정신적, 심리적 학대라고도 한다. 정서학대는 눈에 두드러지게 보이는 것도 아니고 당장 그 결과가 심각하게 나타나지 않기 때문에 그냥 지나칠 수도 있다는 점에서 더욱 유의하여야 한다. 구체적인 정서학대 행위로는 원망적거부적적대적 또는 경멸적인 언어폭력 등, 잠을 재우지 않는 것, 벌거벗겨 내쫒는 행위, 삭발을 시키거나 강제적으로 머리를 자르는 행위, 형제나 친구 등과 비교하는 행위, 차별, 편애, 가족 내에서 왕따 시키는 행위, 아동이 가정폭력을 목격하도록 하는 행위 (아동이 보는 앞에서 자주 부부싸움을 하거나 배우자를 폭행하는 행위 등), 아동을 시설 등에 버리겠다고 반복적으로 위협하거나, 짐을 싸서 내보내는 행위, 미성년자 출입금지 업소에 지속적으로 아동을 데리고 다니는 행위, 돈을 벌어 오라고 위협하거나, 아동의 나이에 적절하지 않은 과도한 일을 시키는 행위, 보호자의 종교행위 강요, 다른 아동을 학대하도록 강요하는 행위 등이 해당된다.

 

(3) 성학대(Sexual Abuse)

성학대란 아동에게 성적 수치심을 주는 성희롱, 성폭행 등의 학대행위(아동복지법 제2호)와 아동에게 음행을 시키거나 음행을 매개하는 행위(아동복지법 제 29조 제6호)이며 보호자를 포함한 성인이 자신의 성적 충족을 목적으로 18세 미만의 아동과 함께 하

 
 
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