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성장속도, 영양소 요구량,, 성격발달, 신체적·정신적 성장․발달과 함께 인격형성의 중요한 시기이다. 아동기의 영양 아동기는 만 6세부터 11세까지의 초등학교 학령기 아동에 해당…(생략) 아동기의 영양과 섭취기준에 대해 논하시오. 한편 이 시기의 영양불량이나 과다로 인한 영양 불균형 또는 건강장애는 신체적 성장․발육뿐 아니라 정서적 및 지적 발달에도 크게 영향을 미치게 된다. 아동기 영양섭취기준 한국인 영양섭취기준에 표기되어 있는 영양섭취기준을 중심으로 영양섭취기준(Dietary Reference Intakes: DRIs)은 평균필요량(Estimated Average Requirement: EAR), 높은 아침 결식비율, 식품섭취 등의 개별적 특성이 더욱 두드러지게 된다.hwp 자료 (다운로드).hwp 아동기의 영양과 섭취기준에 대해 논하시오. Ⅱ 본론 1. 2. 1) 에너지 2) 단백질 3) 탄수화물 4) 지질 5) 비타민 6) 무기질 Ⅲ 결론 Ⅳ참고문헌 아동기의 영양과 섭취기준에 대해 논하시오 Ⅰ 서론 아동기는 일생을 통하여 신체적?정신적인 성장발육이 ......
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아동기의 영양과 섭취기준에 대해 논하시오 업로드
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[목차]
아동기의 영양과 섭취기준에 대해 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동기의 영양
아동기는 만 6세부터 11세까지의 초등학교 학령기 아동에 해당되며, 신체적·정신적 성장․발달과 함께 인격형성의 중요한 시기이다. 정상적인 체위 형성과 더불어 제 2의 급속한 성장 및 성적 성숙을 준비하는 시기이기도 하다. 아동기에는 청소년기에 나타나는 급속한 성장과 발달에 비해 신체적 성장속도가 지속적이지만 느린 편이며, 성장속도, 활동양상, 영양소 요구량, 성격발달, 식품섭취 등의 개별적 특성이 더욱 두드러지게 된다. 또한 유아기에 이어 식습관이 형성되고, 식품에 대한 기호가 확립되는 등 식생활에 대한 기초가 형성되기 시작한다. 한편 이 시기의 영양불량이나 과다로 인한 영양 불균형 또는 건강장애는 신체적 성장․발육뿐 아니라 정서적 및 지적 발달에도 크게 영향을 미치게 된다.
2. 아동기 영양섭취기준
한국인 영양섭취기준에 표기되어 있는 영양섭취기준을 중심으로 영양섭취기준(Dietary Reference Intakes: DRIs)은 평균필요량(Estimated Average Requirement: EAR), 권장섭취량(Recommended Nutrient Intake: RNI), 충분섭취량(Adequate Intake: AI) 및 상한섭취량(Tolerable Upper Intake Level: UL)의 4가지로 구성되어 있으며 아동기의 영양섭취기준을 살펴보면 다음과 같다.
1) 에너지
2) 단백질
3) 탄수화물
4) 지질
5) 비타민
6) 무기질
Ⅲ 결론
Ⅳ참고문헌
아동기의 영양과 섭취기준에 대해 논하시오
Ⅰ 서론
아동기는 일생을 통하여 신체적?정신적인 성장발육이 가장 왕성한 시기이며 이 시기의 좋은 영양공급은 일생의 성장 발육과 건강유지에 기초가 되므로 아동기영양은 매우 중요하다. 그럼에도 불구하고 최근 고도의 경제성장에 따른 사회의 급속한 변화 속에서 아동들의 식습관과 식품기호가 서구화되었고 외식, 각종 인스턴트식품 및 가공식품의 섭취가 증가되었으며, 영양적 문제가 있는 형태의 잦은 간식으로 인해 영양 섭취 과다로 인한 비만 아동의 증가와 더불어, 높은 아침 결식비율, 편식과 바람직하지 못한 식습관으로 인한 영양부족과 영양불균형의 문제가 이슈화되고 있다. 따라서 본 장에서는 아동기의 영양에 대해 알아보고 이에 따른 섭취기준에 대해 살펴보고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 아동기의 영양
아동기는 만 6세부터 11세까지의 초등학교 학령기 아동에 해당…(생략)
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