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Intro ......

 

보어)에도 조사가 붙기 때문에 어순이 바뀌어도 이해할 수 있지만, 동사의 5형식 구조를 알아야 합니다. 부정관사(a)의 경우, the가 지시하는 명사가 아니 경우에는 ‘another’ 내지 ‘other’를 사용하게 됩니다. (O) English study I. (X) 영어를 내가 공부한다. 소유의 의미를 나타내는 ‘~의’ 라는 조사도 있고, 종결어미는 동사의 의미에 부착되거나 동사의 시제에 부착됩니다. 그 중 가장 언어의 기초가 되는 자음과 모음에 차이가 있습니다. 영어 국어 주요성분(주어, 는, 종결을 나타내는 ‘~다/~했다. 언어 구분 한글 영어 자음 14개 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ 22개 b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z 모음 10개 ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ 5개 a e i o u 여러 사람들에게 한글과 영어의 차이점을 묻는다면 대부분 가장 먼저 떠오르는 대답이 ‘어순이 다르다’ 일 것입니다. 이렇게 조사 대신 자리가 생명인 영어 때문에 같은 단어지만 자리에 따라서 품사가 달라져 주어도 되고,이처럼 우리말에는 문장의 주요성분  ......

 

 

Index & Contents

사회과학 자료 실무영어 - 한글과 영어의 차이점

 

[사회과학] 실무영어 - 한글과 영어의 차이점

 

실무영어 - 한글과 영어의 차이점

 

한글과 영어의 차이점

 

서로 다른 공용어인 한글과 영어에는 아주 많은 차이점이 있습니다. 그 중 가장 언어의 기초가 되는 자음과 모음에 차이가 있습니다. 먼저, 한글은 자음의 개수(쌍자음을 포함하지 않고) 14개, 모음의 개수는(이중모음을 포함하지 않고) 10개가 있습니다. 반면, 영어의 자음의 개수는 22개가 있고, 자음 5개가 있습니다.

언어

구분

한글

영어

자음

14개

ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ

ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ

22개

b c d f g h j k l m n p q

r s t v w x y z

모음

10개

ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ

5개

a e i o u

 

여러 사람들에게 한글과 영어의 차이점을 묻는다면 대부분 가장 먼저 떠오르는 대답이 ‘어순이 다르다’ 일 것입니다.

I study English. (O)

나는 공부한다 영어를 (O)

I English study. (X)

나는 영어를 공부한다. (O)

English I study. (X)

영어를 내가 공부한다. (O)

English study I. (X)

영어를 공부한다 내가 (O)

Study I English. (X)

공부한다 내가 영어를 (O)

Study English I. (X)

공부한다 영어를 내가 (O)

Study English. (명령문)

영어를 공부한다. (O)

 

 

표에서 보여주듯이 한글과 영어의 기본 배열 어순이 있습니다. 우리말은 단어의 순서를 바꾸어도 무슨 말인지 이해할 수 있지만, 영어는 순서를 바꾸면 무슨 말인지 이해하기 어렵고 전혀 문법적으로 맞지 않습니다.

우리말은 표에서처럼 문장의 주요성분에서 조사가 붙습니다. ‘나는’ 이라는 단어가 주어라는 것은 ‘은, 는, 이, 가’ 라는 주격조사 때문에 문장의 위치와 상관없이 주어라는 것을 쉽게 알 수 있습니다. 마찬가지로 ‘영어를’ 이 목적어라는 것을 ‘을, 를’ 목적격 조사 때문에 문장의 위치와 상관없이 목적어라는 것을 쉽게 알 수 있습니다. 그 외로도 다양한 조사들이 있습니다. 소유의 의미를 나타내는 ‘~의’ 라는 조사도 있고, 종결을 나타내는 ‘~다/~했다.’ 등의 종결어미가 있습니다.

이처럼 우리말에는 문장의 주요성분 (주어, 목적어, 보어)에도 조사가 붙기 때문에 어순이 바뀌어도 이해할 수 있지만, 영어는 조사가 없어서 주격조사나 목적격 조사 같은 경우에는 문장의 위치에 따라서 자연스럽게 부착되며 소유격의 경우에는 소유격이란 특수한 형태를 통해 전달되고, 종결어미는 동사의 의미에 부착되거나 동사의 시제에 부착됩니다. 그리고 다른 조사들은 전치사를 통해 의미가 전달됩니다. 이렇게 영어는 조사 없이 단어만 나열하기 때문에 자리에 따라서 어순이 정해져 있습니다.

이렇게 조사 대신 자리가 생명인 영어 때문에 같은 단어지만 자리에 따라서 품사가 달라져 주어도 되고, 목적어도 되고, 서술어도 되므로 품사를 문장에서 구분해 내는 학습이 필요하고, 동사의 5형식 구조를 알아야 합니다.

표의 예문을 보면 영어는 평서문에서 반드시 주어가 나와야 하는데 이것은 책임소재를 분명히 따지는 서양식 사고를 잘 나타나 있는 것입니다. 반면, 우리말은 주어가 잘 나타나지 않아도 대화가 이루어집니다.

또한 우리말과 달리 영어는 셀 수 있는 명사 인지도 구분하고 관사도 써야하는 자리인지 아닌지 잘 따져 써야합니다.

영어와 우리말의 가장 큰 차이는 영어가 명사 중심 언어인데 비해, 우리말은 동사 중심 언어라는 점입니다.

영어의 기본어순은 주어+동사+목적어/보어-`명사형을 수식하는 문장형태 발달하였기 때문에 문장이 길어질 수 있으나, 한글의 기본어순은 주어+목적어/보어+동사-`동사로 문장이 끝나기 때문에 뒤에 말 붙이기 어렸습니다.

우리말에서 동사로 표현될 상환이나 사건도 영어에서는 전치사가 붙어있는 명사구로 표현되는 경우가 많습니다.

영어는 우리말과 달리 주어가 사람이 아닌 사물이나 추상적 사실이 사용된다는 점에서도 드러납니다.

 

 

영어

국어

주요성분(주어, 동사, 목적어, 보어)

어순 정해져 있음

기본어순: 주어+동사+~.

주요성분

어순 상관없음

기본어순: 주어+~+동사.

전치사

조사

명사중심

동사중심

평서문 주어 생략 불가능

평서문 주어 생략 가능

사물을 바라보는 관점 나의 입장에서 대답 개체-` 집단/주소표기-번지부터

사물을 바라보는 관점-상대방입장에서 대답

집단 -` 개체/ 주소표기 시, 도 부터

영어는 국어와 달리 관사가 있습니다.

관사란 회화 중에 나오는 임의의 명사를 이야기의 주제 비슷하게 지정해 주는 역할을 하고, 동시에 수에 상당히 민감한 존재입니다. 부정관사(a)의 경우, 명사에 붙으면 반드시 그 명사의 수가 오직 하나라는 것을 나타냅니다. 정관사(the)의 경우는 꼭 ‘the’가 붙은 명사만 지칭 할 수 있으며, the가 지시하는 명사가 아니 경우에는 ‘another’ 내지 ‘other’를 사용하게 됩니다.

국어에는 관사라는 개념이 없습니다. 심지어 한국어에는 복수형을 나타내는 접미사 ‘~들’이 있음에도, 잘 활용하지 않고 명사의 수에 연연하지 않습니다.

I have an apple = 나는 사과가 있다.

I have the apple I bought yesterday = 나는 어제 산 사과가 지금 있다.

I have apples = 나는 사과가 있다.

I have the

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