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타인의 입장을 수용하여 반응하지만 인과적인 설명은 하지 않는다. Ⅰ언어 발달 이론 인 지 이 론 아동이 언어로 의사소통하기 위해서는 언어를 지각하고 분석하고 저장하는 능력을 갖추어야 한다. Ⅰ언어 발달 이론 인 지 이 론 Ⅰ언어 발달 이론 Ⅱ언어 발달 단계 언어 발달 단계 언어 이전의 발달단계 언어 이후의 발달단계 언어 이전의 발달 단계 인간이 태어나 최초의 어휘를 사용 할 수 있을 때까지 기간으로 보통 생후 1년 울음 쿠잉. 자신의 우월성을 표현하기 위해 다른 유아의 행동이나 일에 대하여 비판하는 표현을 한다. 성인을 통해 배우기보다 스스로 배울 수 있는 가능성을 가지고 태어난다. 기본적인 지식을 지니고 있어야 다른 사람들과의 사회적 관계도 가질 수 있다... 반복 : 단지 즐거움을 위해 흉내 내는 것이며 일종의 옹알이 단계의 연속 독백 : 청자가 있던 없던 말로 자신의 생각을 표현 욕구충족을 목적으로 사용 Ⅰ언어 발달 이론 인 지 이 론 사회화된 언어 청자의 관점을 고려하여 사용하는 언어이다. 인 ......
Index & Contents
언어발달 이론과 단계,요인 및 교육 다운받기
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언어발달 이론과 단계,요인 및 교육
언어발달 이론과 단계,요인 및 교육
언 어 발 달
목차
언어발달 이론
Ⅰ
언어발달단계
Ⅱ
언어발달에
영향을 주는 요인
Ⅲ
언어 발달을 위한 교육
Ⅳ
Ⅰ언어 발달 이론
언어 발달 이론
Ⅰ언어 발달 이론
학 습 이 론
Skinner
모방과 강화
정적인
강화
소거
Bandura
관찰과 모방
학 습 이 론
자신의 언어 수준과 비슷한 말을 모방
Ⅰ언어 발달 이론
학 습 이 론
언어의 획득 속도, 시기, 창조성 등은 강화 없이 발달
모방은 스스로가 배워 나가는 수준에서 보상
반론
Ⅰ언어 발달 이론
생 득 이 론
chomsky
언어획득장치(LAD)
언어자료
언어규칙
Ⅰ언어 발달 이론
Lenneberg
생물학적 요인
생 득 이 론
언어능력의 발달을 통제하는 특정 부분이 뇌에 ...
언 어 발 달
목차
언어발달 이론
Ⅰ
언어발달단계
Ⅱ
언어발달에
영향을 주는 요인
Ⅲ
언어 발달을 위한 교육
Ⅳ
Ⅰ언어 발달 이론
언어 발달 이론
Ⅰ언어 발달 이론
학 습 이 론
Skinner
모방과 강화
정적인
강화
소거
Bandura
관찰과 모방
학 습 이 론
자신의 언어 수준과 비슷한 말을 모방
Ⅰ언어 발달 이론
학 습 이 론
언어의 획득 속도, 시기, 창조성 등은 강화 없이 발달
모방은 스스로가 배워 나가는 수준에서 보상
반론
Ⅰ언어 발달 이론
생 득 이 론
chomsky
언어획득장치(LAD)
언어자료
언어규칙
Ⅰ언어 발달 이론
Lenneberg
생물학적 요인
생 득 이 론
언어능력의 발달을 통제하는 특정 부분이 뇌에 있어서 모든 아동들의 언어발달과정이 같다.
성인을 통해 배우기보다 스스로 배울 수 있는 가능성을 가지고 태어난다.
Ⅰ언어 발달 이론
환경과 자극, 경험의 영향을 지나치게 간과
반론
생 득 이 론
아동 간에 나타나는 언어능력의 차이 및
단어의 의미 이해 과정을 설명하지 못한다.
Ⅰ언어 발달 이론
인 지 이 론
아동이 언어로 의사소통하기 위해서는 언어를 지각하고 분석하고 저장하는 능력을 갖추어야 한다.
기본적인 지식을 지니고 있어야 다른 사람들과의
사회적 관계도 가질 수 있다.
Ⅰ언어 발달 이론
Vygotsky
인간과 사회,문화적 산물간 작용
아동은 자기보다 유능한 성인이나 또래가 함께 참여하는 활동을 통해 인지발달을 해나간다
타인
안내적 단계
내면화 단계
인 지 이 론
Ⅰ언어 발달 이론
1단계
(~24개월)
2단계
(약 2세경)
3단계
(7세 이전)
4단계
(7세 이후)
초기 언어단계
언어와 사고가 독립적
순수심리 언어 단계
단어 수 증가, 숨겨진 기능 인식x
혼잣말 단계
준 사회적 언어
내적 성장 언어 단계
논리적 능력을 사용하여 조작
인 지 이 론
Ⅰ언어 발달 이론
인 지 이 론
Ⅰ언어 발달 이론
Piaget
인지구조와 능력의 발달 결과
선천적으로 타고나는 것이 아니라 인지발달 단계를 거치면서 아동의 언어발달이 이루어진다.
감각운동기 동안 주변을 탐색하고, 감각운동 말기에
언어가 나타난다.
인 지 이 론
언어를 상징적 표상의 형태로서, 아동이 알고 있는 개념을 표현하는 수단으로 보았다.
인지
발달
언어
발달
Ⅰ언어 발달 이론
인 지 이 론
자기 중심적 언어
자신의 말을 이해할 수 있는지의 여부를 고려하지 않은 채 자신의 생각을 전달하는 것.
반복 : 단지 즐거움을 위해 흉내 내는 것이며
일종의 옹알이 단계의 연속
독백 : 청자가 있던 없던 말로 자신의 생각을 표현
욕구충족을 목적으로 사용
Ⅰ언어 발달 이론
인 지 이 론
사회화된 언어
청자의 관점을 고려하여 사용하는 언어이다.
어떤 것을 제안하면 그것을 받아 서로 의사소통하고, 타인의 입장을 수용하여 반응하지만 인과적인 설명은 하지 않는다.
자신의 우월성을 표현하기 위해 다른 유아의 행동이나 일에 대하여 비판하는 표현을 한다.
Ⅰ언어 발달 이론
인 지 이 론
Ⅰ언어 발달 이론
Ⅱ언어 발달 단계
언어 발달 단계
언어 이전의 발달단계
언어 이후의 발달단계
언어 이전의 발달 단계
인간이 태어나 최초의 어휘를 사용 할 수
있을 때까지 기간으로 보통 생후 1년
울음
쿠잉
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