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채점자 훈련이 영어 작문에 미치는 효과
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Summary
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4. 채점 방식
5. 기준 채점자
6. 연구 결과 및 논의
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1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 내용
3. 연구 절차
4. 시사점
1. 연구 목적 및 필요성
영어작문시험을 객관적이고 공정하게 평 가
영어작문 채점 신뢰성 제고
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2. 연구 내용
피험자의 능력, 문항의 난이도, 채점자의 신뢰도에 미치는 영향을 분석
수집된 영작문을 Facets 프로그램을 통해 한국인 채점자가 채점한 결과를 분석
3. 연구 방법
피험자-한국 대학생들이 쓴 영작문 10개
(원어민이 쓴 영작문 하나 포함)
시험문제- FCE의 영어시험 중 편지쓰기
1개 문항 실시
채점자- 한국인 세 집단 총 19명
채점자 A집단: 서울 소재대학에서 교양영어
를 가르치는 7명의 채점자들
채점자 B집단:서울 소재 대학원에서 영어 교
육 or 응용언어학을 전공하고
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